临别感言六年级教学设计范文（精选3篇）.docVIP

临别感言六年级教学设计范文（精选3篇） 临别感言六年级教学设计范文（精选3篇） 作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的临别感言六年级教学设计范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 临别感言六年级教学设计1 教学内容： 人教版下册品德与社会六年级下册第四单元第二主题中的内容。 教学目标： 1、知识目标：通过教学，让学生知道即将告别母校，告别老师。知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。 2、能力目标：以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情，提高学生的语言表达能力。 3、情感、态度与价值观：通过生生交流，师生互动等形式，增强学生之间、师生之间、生校之间的亲近感，加深彼此间的情意。 教学重难点： 1、重点：用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。 2、难点：激发学生内心情感，向老师、同学说出自己的心里话。 教具和学具准备： 1、摄制区十五小学学校视频搜集有关临别感言的歌曲班级活动的照片 老师录音等 2、让学生准备毕业纪念品（鲜花、留言册、自制礼物等） 教学时间： 1课时 执教班级: 钟山区第