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- 2020-11-19 发布于浙江
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煤矿开采学1;四、课程的基本要求
1、 了解煤田划分井田的方法;掌握矿井储量的分类、矿井生产能力确定的原
则、井田开拓方式分类和井田开拓解决的主要问题。
2、 掌握立井、斜井、平硐开拓方式的特点及适用条件。
3、 掌握阶段划分、开采水平设置、上下山开采、大巷布置、采掘三量管理的
基本理论和方法。
4、 掌握井底车场线路及硐室组成、要求及调车方式。
5、 了解矿井开拓延深及技术改造的方法和内容。
6、 掌握矿井开采设计的基本理论与方法。
7、 掌握准备方式的类型及适用条件。
8、 掌握准备巷道布置的基本理论,掌握采区、盘区、带区设计及技术参数确
定的方法;了解准备方式的改革及发展趋势。
9、 掌握采区车场的设计方法和轨道线路设计的基础知识。
10、掌握不同采煤工艺方式的装备、装备配套原则、工艺过程、工艺技术管理
及参数确定方法、适用条件及选择采煤工艺方式的依据。
11、掌握单一长壁采煤法回采巷道布置的基本理论和方法。
12、掌握厚煤层倾斜分层长壁采煤法巷道布置及工艺过程。
13、掌握放顶煤采煤法的基本理论、巷道布置、技术参数和工艺过程。
14、掌握急倾斜煤层开采的基本理论、不同采煤方法的巷道布置、技术参数、
工艺过程及适用条件。
15、掌握选择采煤方法的原则,了解采煤方法的发展趋势。;五、课程的教学内容
(一)课堂讲授的教学内容
1、矿井开采的基本概念
2、井田开拓
煤田开发,井田开拓方式,井田开拓的基本问题,井底车场,矿井开拓延深与技术改造,矿井开采设计。
3、准备方式
准备方式分类,准备巷道布置及参数分析,采区车场。
4、采煤方法
1)单一长壁采煤法
2)倾斜分层采煤法
3)放顶煤采煤法
4)急倾斜煤层采煤法
5、长壁工作面采煤工艺
采煤工艺方式及装备配套,采煤工艺技术管理及设计。;(三)实验课的教学内容
1、平硐、斜井、立井开拓方式及井底车场
2、石门盘区、上山盘区、厚煤层分层开采采区或带区巷道布置
3、长壁工作面布置及采煤工艺过程
4、回采巷道布置
5、急倾斜煤层采煤方法;?《煤矿开采学》课程学时分配;?六、主要参考书
1.煤矿开采???(修订本),徐永坼,中国矿业大学出版社,1999.8
2.中国采煤方法,陈炎光,徐永坼,中国矿业大学出版社,1991.8
3.中国采煤方法图集,徐永坼,中国矿业大学出版社,1990
4.中国采煤学,张先尘,钱鸣高,煤炭工业出版社,2003.8
5.中国煤矿高产高效技术,徐永圻,中国矿业大学出版社,2001
八、评价方式
1、闭卷考试(笔试)占80%
2、平时作业与测验占20%
九、说明
1、随着煤矿开采技术的发展,讲课过程中应适当补充一些新的内容;
2、课程结束后,进行两周的课程设计;
3、课程设计完成后,进行四周的生产实习。;小结:
1. 课程的性质、目的及任务
2. 课程的基本要求
3. 课程的教学内容
4. 主要参考书
5. 考核评价方式
;煤炭工业以开采煤炭为目的
煤炭开采 地下开采 93?94%
露天开采 6?7%
主要讲授煤炭现代地下开采的基本知识。
让学生掌握煤矿现代地下开采的基本知识。
煤矿开采学——研究矿山开采技术及其内部规律性的综合性技术科学。;采矿学课程的特点:
专业性强;
发展变化快,实践性强,时空关系强;
名词概念多;
综合性强——运用各种科学技术综合解决问题。
教学方法:
课堂讲授、模型、实习、讨论。
要求:
掌握采矿工程师的基本理论和技能,学而优则用,学而优则创。
记笔记;
自学;
阅读参考书;
提出新采矿方法。;煤矿地下开采的特点;1、我国矿产资源种类齐全
人类已开发应用的矿产约160种
我国已发现150多种
已查明储量130多种
2、我国是世界上开创采矿业最早的国家之一
1万年前开采并利用石料
4千多年前能够开采铜、铁、金和煤等矿产。
;石涅 — 春秋战国时期,《山海经》
“女床之山,其阴多石涅。”——《西山经》 ,石涅就是石墨,也叫黑石脂 。
石墨 — 魏、晋时期
“石墨可书,又然之难尽,亦谓之石炭。”-《水经注》
石炭 — 南北朝
煤炭 — 元代至今 ,宋应星《天工开物》;封建社会的采矿业;近代社会中国采矿业;半个世纪以来中国煤炭工业的发展;国有重点煤矿约587处
我国于1973年引入综合机械化采煤设备
2000年,国有重点煤矿综合机械化程度56.78%
2000年,国有重点煤矿机械化程度74.43%
2006年,国有重点煤矿机械化程度82.7%
;;;;;高产高效矿井模式:
一矿一面或一矿两面
综采:一个队(一个采面)100万t/a
2002年 78个综采队年产超过1
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