2017-2018学年(新人教部编版)八年级历史上册教案:第25课 经济和社会生活的变化高品质版.docVIP

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  • 2020-11-18 发布于浙江
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2017-2018学年(新人教部编版)八年级历史上册教案:第25课 经济和社会生活的变化高品质版.doc

第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第25课 经济和社会生活的变化 以张謇兴办实业为例,初步认识近代中国民族工业的曲折发展。了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。 1.了解近代民族工业曲折发展的状况,掌握近代中国尤其是辛亥革命后中国社会习俗的变化。 2.通过分析民族工业发展的困难及原因,培养史料分析的能力;通过总结近代民族工业发展中呈现的特征,培养用发展和联系的眼光观察历史现象、总结历史事件的能力; 通过中国近代社会生活变化前后的比较,培养学生的历史思维和归纳、概括能力。 3.通过总结近代民族工业发展中呈现的特征,认识到近代中国的落后是由于半殖民地半封建社会的性质所导致的,并深刻体会到没有独立的国家主权,没有和平稳定的环境,经济就不会发展。 通过分析中国近代社会生活的变化,使学生认识到西方科技的传入,改变了中国社会的物质文明,推动了中国社会的文化生活发展,并与辛亥革命一同影响着社会习俗的变化,以培养学生的社会进步观和与时俱进的精神。 重点 中国近代民族工业的曲折发展,了解民国以来剪辫易服、改称呼等社会习俗方面的变化。 难点 正确理解一战期间民族工业的“短暂的春天”和民族工业发展的特征及西方文明带来的影响。 展示: 教师:改革开放之后 ,我国科技水平不断提高,工业品出口大大增加,像华为、中兴、海尔集团等都走向世界市场。但在旧中国,很多日常生活用品前都加了一个“

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