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- 2020-11-17 发布于天津
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课堂观察记录表单学科年级七年级教材版本人教版课题消元二元一次方程观察视角教如何消元未知数观察者王瑞红观察视点观察记录教学目标是否明确而恰当目标明确而恰当核心知识教师是如何表现给不同学生的把其中的一个未知数用另一个未知数表示出来即将其中的一个方程写成或的形式如果题目中已经有一个方程是这种形式则直接把这个方程代入另一个方程即内在联系是否注意建立知识横向或纵向联系与生活联系通过一道实际应用题来解决问题学科特点是否体现了学科特点与本质学科注重了知识内涵体现了本质详略得当是否做到了易懂的少讲或不讲易混的细
课堂观察记录表单1
学科
年级
七年级
教材版本
人教版
课题
消元二元一次
方程
观察视角
教如何消元未知数。
观察者:王瑞红
观察视点
观察记录
1.教学目标:是否明确而恰当?
目标明确而恰当。
2.核心知识:教师是如何表现给不同 学生的?
把其中的一个未知数用另一个未知数表示出来 ,即将
其中的一个方程写成y=或x=的形式,如果题目中 已经有一个方程是这种形式,则直接把这个方程代入 另一个方程即。
3.内在联系:是否注意建立知识横向
或纵向联系,与生活联系?
通过一道实际应用题来解决问题。
4.学科特点:是否体现了学科特点与
本质?
学科注重了知识内涵,体现了本质。
5.详略得当:是否做
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