地形图课时集体备课.docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于天津
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文档毕郭初中六年级地理上册第一单元第课新授课集体备课教案初案课题地形图的判读时间第周备课地点生地组主备人烨青执教人烨青预习性作业通过阅读学生了解什么是海拔相对高度等高线等深线重难点分析教学重点等线地形图的判读教学难点灵活的选用地图学情分析本节课是上节课地图的进一步具体化有了上节课的基础再加上预习学生理解起来比较容易学习目标知识目标能够在地形图上识别山顶鞍部盆地山脊山谷陡崖这五种地形能够在等线地形图上估算某个地点的程能力目标通过本节课知识的学习培养学生初步掌握读图和用图的基本方法情感目标让学生体会

Word Word文档 毕郭初中六年级 地理上册第一单元第4课新授课 集体备课教案(初案) 课 题 地形图的判读 时间 第2周 备课地点 生地组 主备人 烨青 执教人 烨青 预习性 作业 通过阅读,学生了解什么是海拔、相对高度、等高线、等深线? 重难点分 析 教学重点:等咼线地形图的判读 教学难点:灵活的选用地图 学情分析 本节课是上节课地图的进一步具体化,有了上节课的基础,再加上 预习,学生理解起来比较容易。 学习目标 知识 目标 1、 能够在地形图上识别山顶、鞍部、盆地、山脊、山谷、 陡崖这五种地形。 2、 能够在等咼线地形图上估算某个地点的咼程。 能力 目标 通过本节课知识的学习,培养学

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