人教版数学九年级上册 21.1.2一元二次方程 教案.docVIP

21.1.2 一元二次方程 师案 年级：九年级　 学科：数 学　 课型：新授课　 编写： 二次备课 【励志语录】在现代实验科学中，能否接受数学方法或与数学相近的物理学方法，已愈来愈成为该学科成功与否的主要标准。 【学习目标】（学法指导：仔细阅读，做到有的放矢。） 1、会进行简单的一元二次方程的试解； 理解方程的解的概念，发展有条理的思考与表达能力； 3、会在简单的实际问题中估算方程的解，理解方程解的实际意义。 【重点】判定一个数是否是方程的根；由实际问题列出的一元二次方程解出根后还要考虑这些根是否确定是实际问题的根。 激趣明标 一个面积为120m2的矩形苗圃，它的长比宽多2m，苗圃的长和宽各是多少？ 设苗圃的宽为xm，则长为_x+2___m． 根据题意，得__(x+2)x=120______. 整理，得__x2-2x-120=0___ _． 二、教材预习(学法指导：课前独学教材预习内容，总结本节课的重点、难点、注意点。课堂再以小组为单位交流，找出还存在的问题，并在小黑板上扼要展示本节重点内容和存在的问题。注意双色笔的使用，书写工整。) 1、预习内容： 自学课本P3，会规范解答4页练习题1、2. 预习测试：（我坚信通过接下来的合作学习，一定能解决这些问题） 你能想出下列方程的根吗？ 解:(1) (2) 合作探究（学法指导：小组交流，形成共识，进行课堂大展示