新型玻璃教学设计反思(1课时).docxVIP

11、新型玻璃（第一课时） 教学设计普兰店区实验小学 李於 教学目标 ⑴认识 4 个生字，会写 8 个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯 罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集 中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词 语。 ⑵正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途。 ⑶领悟作者的表达方法，并学习运用。 重点：让学生了解新型玻璃的特点和作用。 难点：学习运用作者的表达方法 一、 激趣导课，明确目标。 同学们，咱们教室的窗户主要是由什么材料制成的？为什么用玻 璃呢？（隔风挡雨透光）生活中还有什么是玻璃制