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几何学的诞生
如果把数学仅仅看作是关于数的学问那就错了,至少是不全面的 .对
“形”的关心和研究也是数学的一个重要方面,它构成了数学中的“几何 学”这一门类.其实,人类对“形”的认识还早于对“数”的认识呢!因为 白然界在人们眼前所展现出来的各种各样的物体形状,要比它所展现出来 的数量关系来得具体、直接.月亮是圆的,树干是直的……白然界把白己的 原形毫无保留地显露给了人类,人类所要做的则是从具体的物体形状中抽 象出的图形,并对它作深入系统的研究.
在劳动中认识图形 尽管白然界如此大方地显露了白己的外貌, 但是 人类却不能一下子从具体的事物中抽象出图形来, 抽象图形的能力是在改 造白然界的劳动中获得的.首先是制造工具,在制造一边厚,一边薄的石斧, 一头粗一头尖的骨针,以及弯的弓,直的箭的过程中,人们逐渐地不仅领 会了白然界而且开始了从白然界中提取几何形体的过程 .不但是制造工具, 在建筑住房,圈划土地,制造器皿、装饰白己与环境等等的时候,人们也
总是模仿白然界所提供的形状.随着这种模仿的反复进行,人们对图形的认 识也就越清晰、越深入.1952年,我国考古学家在陕西省西安市郊半坡村 找到了 一处距今约六七千年以前的氏族村落遗址, 发现了半坡村人当时已 经会制造圆柱形和长方体形的房子;在 1953年发现的安徽灵壁和浙江嘉 兴新石器时代的遗址中,还有不少画了方格以及米字纹和回字纹图案的陶 器,这说明我们的祖先当时已经有了较强的抽象出几何图形的能力 .随着这
种能力的不断增强,人们就越来越意识到形状是可以脱离物体独立地加以 利用的.这种认识的深化,必然导致对“图形”的独立研究 .
最早的几何 “几何” 一词是从希腊传出的,原文是由“土地”和“测 量”两词合成的,原意是“测地术”.但测地术的发源地却是埃及.地处尼 罗河流域的古代埃及,早在公元前 3000年就进入了奴隶社会,并且由畜 牧业转入农业.尼罗河谷地的白然条件很有利于农业的发展; 每年从6月到 9月,尼罗河水泛滥,淹没了所有的谷地,带来了尼罗河里大量的矿物和
植物淤泥.这些淤泥是农作物生长的肥沃的土壤,因此谷物年年都获丰收 . 不过也造成了土地边界的冲刷,为了重新确立边界,每年都得由专门人员 对土地进行测量和划分.这种年复一年的测量,也就形成一种专门的技术一 一测地术.埃及人之所以很早就掌握了矩形、 三角形、梯形以及圆等面积的 计算,就是因为他们早就开始进行这种实践的缘故 .
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