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勤学惜时教学设计教材分析一本课的地位勤学惜时是龙湖小学校点睛教育特色课程校本教材之三蒙学润育增广贤文第一单元第二节的内容依据的课程标准是培养正确的学习观念形成良好的学习习惯和生活态度懂得珍惜时间勤奋学习学会合理安排时间掌握科学的学习方法学会学习对学生的学习乃至一生有着极其重要的影响不难看出这一课这一单元的重点内容在本册书中也占有重要的地位二教学目标知识目标学会科学地安排可利用的时间合理的制定学习计划完成学习任务能力目标能够根据个人的学习实际制定并发展一些具体实用的学习方法运用于具体的学习生活情感
勤学惜时》教学设计
、教材分析
(一)本课的地位
《勤学惜时》是龙湖小学校点睛教育特色课程校本教材之三《蒙学润育——增广贤文》第一单元第二节的内容,依据的课程标准 是“培养正确的学习观念” . “形成良好的学习习惯和生活态度”。懂得珍惜时间,勤奋学习。学会合理安排时间,掌握科学的学习方 法,学会学习,对学生的学习乃至一生有着极其重要的影响。不难看出,这一课、这一单元的重点内容,在本册书中也占有重要的地 位。
(二)教学目标
1、知识目标:学会科学地安排可利用的时间,合理的制定学习计划,完成学习任务。
2、能力目标:能够根据个人的学习实际,制定并发展一些具体实用的学习方法,运用于具体的学习生活。
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