2021高考地理艺考生文化课冲刺全国通用课件：课时11 水循环与水资源 .pptxVIP

;二、知识网络;三、应试指导 考情分析 ;备考策略 从近几年广东高考试题看，本节知识在高考中多以填空题或者选择题形式出现，主要考查水循环的表现及定义，考查水资源利用过程中出现的问题及对策。从形式上看多以图或地理热点事件为背景材料进行设问（如黄河断流、趵突泉重新喷涌等）。从考核内容上看，多集中于水循环、水资源利用对策等；在能力要求上，直接考查读图能力和分析问题的能力；从新课程的要求看，会适当增加考查学生动手能力和开放性的试题。;;水循环类型;【典题展示１】 (2018·新课标卷Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成下题。;【解析】 结合材料可知,贝加尔湖是世界上最深的湖泊,湖水深、湖水量大,导致其与外界水循环作用弱;贝加尔湖位于内陆地区,夏季白昼时间较长,气温较高,湖面蒸发作用并不弱;湖泊面积大,有利于湖水参与外界水循环;湖水盐度大小对湖水参与外界水循环影响较小。故选D。 【答案】 D;要点二 水资源短缺的原因及解决措施;【误区警示】 （１）降水多的地区水资源不一定丰富，降水少的地区不一定缺水。 水资源的丰歉程度由多年平均径流总量来衡量。 比如新加坡属热带雨林气候区，降水丰富，水循环活跃，但因国土面积狭小，径流量小，所以其水资源并不丰富。所谓的地区缺水：一是指该地区提供的可用水资源量少；二是该地区水资