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明德四班至善五班教案课题童年课型新授课时间教学目标一用听唱法学习歌曲童年让学生表达出对童年生活的热爱体会富有童趣的音乐情绪告诫学生要珍惜今天幸福的生活二可以根据幸福拍手歌编创舞蹈动作教学重难点了解什么是校园歌曲有什么特点唱准歌曲的节奏能合上伴奏教学过程师生问好导入以明星的童年照为导入带入课题童年出示多媒体课件师猜一猜看看这是哪些明星的童年照以学生喜爱的明星为切入点来激起学生的兴趣与注意力初听歌曲思考问题播放歌曲第一遍师接下来我们就来欣赏一遍童年这首歌并思考几个问题你对作者了解多少歌曲属于什么题材
明德四班、至善五班教案
课题：
《童年》 课型 新授课 时间 12.04
教学目
标
一、 用听唱法学习歌曲 《童年》，让学生表达出对童年生活 的热爱，体会富有童趣的音乐情绪，告诫学生要珍惜今天幸 福的生活。
二、 可以根据《幸福拍手歌》编创舞蹈动作。
教学重
难点：
了解什么是校园歌曲，有什么特点
唱准歌曲的节奏，能合上伴奏。
教学过
程：
师生问好！
导入
以明星的童年照为导入，带入课题《童年》。
（出示多媒体课件）
师：猜一猜，看看这是哪些明星的童年照。（以学生喜爱的明星为切入 点，来激起学生的兴趣与注意力）
初听歌曲，思考问题
（播放歌曲）（第一遍）
师：接下来，我们就来欣赏一遍《童年
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