新北师大版小学四年级的数学下册教学计划.docxVIP

新北师大版小学四年级数学下册教学计划 油城学校 章玉花 一、学生的基本情况分析 。四年级两个班共有学生 62 人,大多数学生学习积极性很高 ,上课认真听讲 ,课后及时完成作业 , 已经形成良好的学习习惯。 少数学生 ,学习的自主性差 ,学习不主 动. 上课开小差 ,课后作业完成不及时 ,做作业速度很慢 ,准确率不高,有时甚至忘了做作业。这个学期要让学生养成良好的学习态 度,形成良好的学习习惯。在数学教学中要培养和提高学困生对数学知识的理解能力。 二、教材分析和教学目标： 数与代数 1．第一单元：小数的意义和加减法 进一步认识小数的意义 ,会进行十进分数与小数的互化 ,能比较小数的大小。结合小数的意义 ,经历探索小数加减法计算方法的过程 ,能正确进行小数加减运算及混合运算。 2．第三单元：小数乘法 结合具体情境和直观模型 ,经历探索小数乘法计算的过程 ,理解计算的道理 ,积极探索算法的经验 ,能正确进行小数乘法计算和小数加减乘混合运算。 3．第五单元：认识方程 结合具体情境 ,学会用字母表示数与数量关系 ,发展抽象概括能力 ,体会等量关系 ,能用方程表示简单情境中的等量关系。了解 1 / 6 方程的作用 ,了解等式的性质 ,解简单的方程。 （二）空间与图形 1．第二单元：认识三角形和四边形 经历量、摆、拼等直观操作活动 ,认识三角形、平行四边形和梯形的特征 ,以及它们之间的联系