- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
产品创意设计与生活
学院:生命科学学院
姓名:李思莹
年级:11生物科学3班
学号:201130710310 《产品创意设计与生活》课程感想
【内容摘要】创意让一切变成了可能。用一句广告词,就是“一切皆有可能”。 在我们的日常生活中,是十分需要创意的,因此,就有了我们的生活创意设计。创意设计,是把再简单不过的东西或想法不断延伸给予的另一种表现方式创意设计,使产品可以更适于生活,赋予生活更多情趣,包括工业设计、建筑设计、包装设计、平面设计、服装设计、个人创意特区等内容。创意设计除了具备了“初级设计”和“次设计”的因素外,需要融入“与众不同的设计理念——创意”。但要怎样融入创意才最贴切呢?一个贴切的好创意会产品带给生活更好的方便与享受,而不贴切的创意恰恰相反,甚至会让产品无法发挥出它本来的作用。本文着重从解决生活问题、人性发展、外观设计和价格定位阐述“如何在产品中融入创意设计”、“如何把创意产品融入生活中”,使我们的生活更加方便,同时增加生活的情趣。
【关键词】产品设计、创意、生活、解决生活问题、人性发展、外观设计、价格定位
产品设计与我们的生活息息相关,我们的衣食住行都离不开它。设计与生活的关系像不可分割的一枚硬币的两面,它们的共同基础是满足人类要求。生活是设计的基础,为设计提供源泉和素材;设计是生活的需要,为生活带来方便与情趣,创造出符合人类生理、心理需求的环境。
而创意设计,是把再简单不过的东西或想法不断延伸给予的另一种表现方式创意设计,使产品可以更适于生活,赋予生活更多情趣,包括工业设计、建筑设计、包装设计、平面设计、服装设计、个人创意特区等内容。创意设计除了具备了“初级设计”和“次设计”的因素外,需要融入“与众不同的设计理念——创意”。但要怎样融入创意才最贴切呢?一个贴切的好创意会产品带给生活更好的方便与享受,而不贴切的创意恰恰相反,甚至会让产品无法发挥出它本来的作用。那么怎样才能更好的把创意融入设计乃至融入生活呢?
百度词条中对创意与设计的概念有如下解释:
创意(Creativity)是神秘的。古往今来,学者们对创意的认识不同,所作的定义也各不相同,RobertJ.Sternberg认 为,创意是生产作品的能力,这些作品既新颖(也就是具有原创性,是不可预期的),又恰当(也就是符合用途,适合目标所给予的限制)。建筑学者库地奇(JohnKurdich)认为:创意是一种挣扎,寻求并解放我们的内在。赖声川先生说:“创意是看到新的可能,再将这些可能性组合成作品的过程。”这些定义都说明了创意包含两个主要的面向:“构想”面向与“执行”面向,“寻找”与“解放”在更深的层面说明以上两种面向的创意工作。赖声川先生把这两部分称作创意的“二部神秘曲”,既独立又互相联系,它是通过两个步骤进行的——欲望的涌现,以及表达这种欲望的方式。
设计(design)从词源学的角度考察,“设”意味着“创造”,“计”意味着“安排”。英语design的基本词义是“图案”、“花样”、“企图”、“构思”、“谋划”等,词源是“刻以印记”的意思。因此设计的基本概念是“人为了实现意图的创造性活动”,它有两个基本要素:一是人的目的性,二是活动的创造性。
设计有广义和狭义之分。广义的设计认为只要是人的有目的的活动都叫设计。按照这种说法,原始人类打制石器、切削树木是设计;家庭主妇计划晚餐的菜谱、整理房间是设计;小学生挑选玩具、做作业也是设计……这种设计的定义涵盖了人们生活的方方面面,设计成为人的基本活动。狭义的设计观认为只有职业化的设计人员所从事的创造性地活动才叫设计,例如工程师、建筑师、产品设计师、服装设计师、发型设计师、包装设计师等等。这种设计的定义强调设计是一种专业化的活动,并且都有“可见”的物质成果。
我认为创意是反映事物本质属性和内在外在的有机联系具有新颖的广义模式的一种可物化的心理活动。它是一种综合了形象思维、非逻辑思维、直觉思维和灵感思维的复合性思维模式。创意设计在于扩展设计思维达到艺术性与功能性相结合。创意不仅是是重在“创新”、“有新意”,更要结合实际、结合生活,在生活中挖掘新意。而设计,更是要重实际生活出发,达到解决生活需要的目的为先。所以,一项真正意义上的创意设计是要服务于生活的。
一项真正意义上的创意设计,首先,它是要使生活更加的便利的,解决生活中我们常常会遇到的问题的,将生活变的更加的简单。如这样的一些设计:
长臂照相机:
这样一款带有可伸缩的长臂相机,携带方便,同时也解决了出门旅游难拍合照的问题。
您可能关注的文档
- 毕业论文 M1432型万能外圆磨床液压系统设计.doc
- 江苏省大学生村官2014年考试考试资料.doc
- 外研版七年级下英语Module 5 Unit 1说课课件.ppt
- 数字逻辑课程设计 D触发器的设计.doc
- VFP课程设计--教务管理系统.doc
- 四个全面党课讲稿(四个全面提出背景)原创版.ppt
- 第四章 给水泵房18.ppt
- 2013届高三一轮复习精品课件:专题5 对环境的伦理关怀(新人教选修6)( 2013高考).ppt
- 穿普拉达的女王---沟通与职场..ppt
- 广东省广州市天河区2015-2016学年八年级上学期期末考试物理试题 ..doc
- 公务员考试资料-公共基础知识科目复习指南.doc
- (毕业论文)工程水文与水力计算 赋石水库水利水电规划.doc
- 2012年中考地理复习提纲 七年级上册 第三章复杂多样的自然环境(教师版).doc
- 巴尔扎克(上)_课件.ppt
- 2015中考精英总复习语文(人教):名著分类阅读专题训练(共59张).ppt
- 2015届高考时政热点串讲课件:第三讲 共建面向未来亚太关系 推动区域经济一体化.ppt
- 冶金专业毕业设计年产6万吨锌冶炼沸腾焙烧炉的设计.doc
- 江苏省泰州市第二中学附属初中2016届九年级上学期期中考试物理试题(无答案)剖析.doc
- 江苏省泰州市第二中学附属初中2016届九年级上学期期中考试物理试题(无答案)剖析_new.doc
- ERP_FICO_UM032应付票据管理用户操作手册.doc
最近下载
- T_CEIAESD 1005—2022_防静电不发火地坪施工与质量验收规范.pdf VIP
- 2021-2022年度广东省茂名市茂南区聘任制教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案.pdf VIP
- 入党积极分子结业考试最新复习资料.doc VIP
- _景区门票收费权质押贷款评估案例.pdf VIP
- 2024年入党积极分子培训测试题及答案简答题、论述题.docx VIP
- AI赋能教师专题培训:AI生成式人工智能赋能教育高质量发展.pptx VIP
- 《即兴伴奏与弹唱2》课件——幼儿歌曲钢琴伴奏中小调式副三和弦的应用.pptx VIP
- 2024学年江苏省南京市高二上学期期中考数学试题及答案 .pdf VIP
- 二年级上人教《9 黄山奇石》侯春艳PPT课件新优质课比赛公开课获奖709.ppt VIP
- 《即兴伴奏与弹唱2》课件——幼儿歌曲钢琴伴奏中大调式副三和弦的应用.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)