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课程名称:Module 5 My hometown and countryUnit 1 Shanghai is bigger than Hong Kong 教材版本:义务教育课程标准实验教科书 年级:七年级下册 一、教学分析 1.教学内容分析 本次授课内容为外研社New Standard English 七年级下册第五模块第一单元Unit 1 Shanghai is bigger than Hong Kong. 本单元围绕“My hometown and country.” 这一话题活动展开,通过了解上海、香港两个城市的一切概况,介绍了方位、形容词的比较级等语言现象,开展听、说活动,是一堂听说课。本课所学习的对两个城市的比较为第二单元内容的学习奠定了基础,使学生从简单到复杂,渐渐感知新的语言。 2.教学对象分析 七年级的学生刚上初中,大多拥有一颗较为强烈的好奇心,对英语学习有较强兴趣,模仿能力很强。但由于他们的生活经历有限,对外面世界的了解少之甚少,限制了他们对一些新鲜事物的感知。因此,根据七年级的年龄特征和认知特点,可采用图片、视频、小组合作等教学方式,尽可能多地提供机会,让学生在有意义的、生动的情境中学习新的知识点,努力达到一种最佳的教学效果。 3.教学环境分析 农村初中的学生,对上海、香港只是有个非常粗略的总体印象,而对它们的一些具体概况,比如人口,著名景点的情况等了解并不多。如果单靠书本上的几幅图片,根本无法激起学生主动探究学习的兴趣。因此我采用多媒体与教学相结合的方式,结合教材,由视频导入话题,并进而通过相关的画面片段,让学生身临其境,在具体的情境中激发他们对新知识的学习欲望,并在具体的语境中感知比较级的用法,在多媒体信息技术的引导下,一步步地主动探究学习并且掌握新知识。 二、教学目标 (一)语言知识目标 1.学习掌握单音节形容词的比较级的变化规则及其简单运用。 2.学习掌握重点词汇:population, million, Hong Kong 3.学会运用比较级重点句型, 如:Hong Kong is smaller than Shanghai. Is Shanghai newer than Hong Kong? No, it isn’t. It’s colder. (二)语言技能目标 1.学生能听懂用所学的形容词比较级作的口头陈述、询问及其回应的听力材料。 2.学生能运用所学的形容词比较级对生活中的事物进行比较。 (三)情感态度目标 学会与他人讨论生活中的事物,发表自己的见解。 (四)学习策略目标 培养学生的合作学习策略,在合作学习中积极讨论,感受真实英语,灵活应用英语。 (五)文化意识目标 了解不同城市的概况,体会家乡及其他城市的变迁,感受祖国的伟大,培养学生的爱国主义情怀。 三、教学重点、难点 (一)教学重点 学生能主动从听力材料中获取重要的信息,锻炼他们一种听的能力。 学生能理解并掌握比较级的用法。 (二)教学难点 学生能运用比较级对两个不同的城市进行比较。 教学流程图 情景导入 由歌曲Country Road导入本模块话题 ——家乡 展示成龙和姚明的照片。 听力深化 1.播放一段有关上海风景的视频。 听力深化 1.播放一段香港风景的视频。 2.听录音,填段落。 Welcome to Shanghai .It’s a ___ city on the Huangpu River near the East China____ and it has about ____ million people. When you come to Se and see the Bund. It’s a road next to the _____. It’s one and a half kilometers long (长1.5 千米) and there are ________ and old ______. Welcome to Hong Kong .It’s a ____ _____ on the ______ of the South China ___ and it has a __________ of ______ million . When you come to Hong Ke and climb(爬) Victoria Peak. It’s a high ____ and it’s 554 metres
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