2020年最新版智能机器人信息技术教案.docxVIP

一、认识机器人 ［教学目标］ 知识目标：了解机器人的概念.特征、分类与用途，简单了解机器人的发展历程。 技能目标：熟练利用网络査找信息和处理信息。 情感目标：培养学生对机器人的兴趣，培养学生关心科技、热爱科学、勇于探索的 精神。 ［教学重点与难点］ 教学重点：机器人的概念、特征；学生的自学能力和探索精神的培养。 难点分析：机器人的概念及其特征：学生自我评价。 ［案例描述］ 片断1观看视频引入教学容 师：21世纪被信息技术专家誉为智能机器人的时代，机器人在各行各业将得到更 加广泛的应用，机器人技术综合机械工程、电子工程、传感器应用、信息技术、数 学、物理等多种学科，它代表着一个国家的高科技发展水平。同学们在生活中有没 有接触过机器人？在影视作品中的机器人是什么样的？请同学给大家描述一下。 学生积极举手描述自己生活中、电影中见过的机器人，课堂气氛活跃，教师适时导 入新课： 师：下而请同学们看一段关于智能机器人的视频。（教师播放关于机器人比赛的视 频） 观看过后：同学们举了这么多机器人的例子，我们从刚才的视频上也看到机器人具 有类似人类的形体和较高的智能。那么，到底什么是机器人呢？是不是只有在髙科 技实验室.科幻电影里而具有与人类相似的形体的才叫机器人呢？ 学生开始讨论，问题初步涉及到机器人的特征方而。 师：现实生活中，机器人无处不在，并在我们的生活中起着重要的作用。你是否注 意过商场的