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- 2020-11-19 发布于山东
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初中高中生物衔接重要知识
名称
探究过程
变量
对照实验
其他不变条件
重复组 / 平均值
侧重点
条件
探 究光 对 鼠 妇
体验科学探究的
光照
明亮
温度、湿度等
重复组 / 平均值
生活的影响
一般过程, 控制变
阴暗
量和设计对照实
探究实验的设计(设计对照、控制变量等)
科
学
探
究
观察细胞的结构(显微镜操作)
制作
动物细胞模型
验
探 究植 物 对 空
提出问题和作出
植物数量
裸地
光照、温度等
重复组 / 平均值
气湿度的影响
假设,数据的收
草地
集、整理和解读
灌丛
探究种子萌发
制定计划 ,设计对
水
水 / 无水
温度、空气等
重复组 / 平均值
的环境条件
照实验和控制变
温度
适温 / 低温
水、空气等
量
空气
空气 / 无空气
水、温度等
测定种子的
随机取样、观察、
保持适宜的温度、湿度。
N/M × 100%
(测
重复组 / 平均值
发芽率
收集数据
定的种子总数为 M,发芽的种子数为
N)
根的什么部位
数据的收集、 整理
实验结论:植物根生长最快的区段是伸长区。
重复组 / 平均值
生长最快
和解读
探 究二 氧 化 碳
作出假设, 制定计
二氧化碳
二 氧 化碳 / 无
同时放在黑暗
重复组 / 平均值
是 否光 合 作 用
划(控制变量和设
二氧化碳
处一昼夜,光
必需的原料
计对照试验)
照,温度
操作要领 : 1、对
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