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人性化健康教育与计划性健康教育的效果比较研究河北省眼病治疗中心河北省眼科医院曹军红摘要目的进行人性化健康教育与计划性教育的效果比较研究方法将例视网膜脱离患者按随机原则分为观察组和对照组每组例观察组运用人性化健康教育方式即首先评估病人的身心感受和学习需要同病人保持协调教育目标由护士和病人共同制定对照组则运用计划性健康教育方式即依据病人的资料进行评估护士自行制定教育计划按步骤给病人施教结果观察组健康教育效果优良率为对照组为病人对宣教内容主动咨询观察组为而对照组为对健康教育的满意度观察组为对照组为经统
人性化健康教育与计划性健康教育的效果比较研究 河北省眼病治疗中心 河北省眼科医院 曹军红 054001 摘要：目的 进行 人性化健康教育与计划性教育的效果比较研究 。方 法 将 118 例视网膜脱离患者按随机原则分为观察组和对照组，每 组 59 例。观察组运用人性化健康教育方式，即首先评估病人的身心 感受和学习需要，同病人保持协调，教育目标由护士和病人共同制定。 对照组则运用计划性健康教育方式， 即依据病人的资料进行评估， 护 士自行制定教育计划， 按步骤给病人施教。 结果 观察组健康教育效 果优良率为 100% ，对照组为 88.14% ；病人对宣教内容主动咨询， 观察组为 91.53% ，
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