生物体的结构层次(三)(新版)教学提纲.ppt

生物体的结构层次(三)(新版);上皮组织结缔组织肌肉组织神经组;第二章 观察生物 第3节生物体;保护组织输导组织营养组织分生组;花叶茎根种子果实营养器官生殖器;口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺;口腔牙齿将把食物磨碎，舌头品尝;各个器官是如何协同工作完成消化;二、系统1、系统：能够共同完成;消化系统循环系统呼吸系统运动系;思考 人体经过激烈;学校的结构层次学生→班级→年级;草履虫单细胞层次生物组织层次的;植物的结构层次: 由许多形态相;动物或人体的结构层次: 许多形;细胞组织器???系统人体分化按一定;人体有_______、 ___;·浙江教育版1．连线题：请将图;知识小结：1、由多种组织构成、;3、所有生物体都有组织、器官、;1、下列哪一项不属于器官？（ ;2、下列结构属于器官的是：（　;3、具有调节人体生理活动功能的;4、由根、茎、叶、花、果实和种;5、人体结构和功能的基本单位是;6.下列不属于器官的是（ ;试分析比较一棵桃树和一头猪在身;植物体细胞 组;无标题;肺气管支气管;运动系统;泌尿系统;生殖系统;神经系统;内分泌系统;此课件下载可自行编辑修改，仅供