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- 2020-11-19 发布于天津
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2019 小学四年级数学老师教学工作计划
时间眨眼而过,又到了新学期教师制定教学计划了。
数学教学工作计划 (一)
一、学生情况分析
本学期带两个班数学, 一班 28 人,二班 28 人。大部分学生基础较好, 学习自觉性高,
其中一班在上学期市教育局组织的统一质量监测中成绩名列前茅,二班的成绩较低一些,
但也居全市前列。但仍有个别学生的学习习惯不太好,基础较差 ! 学习散慢,缺乏学习的
自觉性主动性,习惯也不好。像宁浩、王鹏、马平等。其中张家旺、马鑫、马凯玉、罗依
杰这些同学学习成绩优异,思维灵活,对待问题常常用不同的解决方法。但也有个别同学
如:一班的王潇、王苗、宗文丽等这几个同学,其理解能力稍差,做题的速度也慢,加之
在家里娇生惯养, 稍对他们严厉些, 就找借口不到学校。 学习成绩只能在及格的边缘徘徊,
学习习惯还未形成。
二、教学内容
本册教材在数与代数这块内容中安排了两部分的内容:数的认识和运算、式与方程。
其中第一部分包括三位数和两位数相乘、整数四则混合运算、倍数和因数
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