七年级的数学有理数的乘除法练习题一含答案.docVIP

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  • 2020-11-18 发布于山东
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七年级的数学有理数的乘除法练习题一含答案.doc

七年级数学有理数的乘除法练习题 ( 一)( 含答案 ) 姓名: ________________ 得分: ______________ 一、填空题 两个非零有理数相乘;同号得 _____;异号得 _____. 零与任意负数的乘积得 _____. 计算: 1) ( - 4) ×15×( - 3 )=_____ 5 2) ( - 4 ) × 1 × 4 ×( - 35 )=_____ 5 2 7 8 两数相除同号 _____;异号 _____. 一个数的倒数是它本身;这个数是 _____. 非零有理数与其倒数的相反数的乘积为 _____. 几个不等于 0 的数相乘;积的符号由 ______的个数决定 . 自然数中;若两数之和为奇数;则这两个数 . 9. 若两个自然数之积为偶数;则这两个数 . 若一个数的绝对值等于 3;则这个数为 ______. 如果 a>0;b>0;c<0;d<0;则: a·b·c·d____0 a + c ____0 a + b ____0 b d (填写“>”或“<”号) c d 12. 某学习小组;共有四名同学;在一次考试中所得分数为 83. 5、82、81. 5、73; 则这四名同学的平均分为 _____;最低分比平均分低了 ______分. 二、选择题 下列说法正确的是 [ ] 几个有理数相乘;当因数有奇数个时;积为负 几个有理数相乘;当正因数有奇数个时;积为负 几个有理数相乘;当积为负数时;负因数有奇数个 几个有理数相乘;当负因数有偶数个时;积为负 1 / 4 14. 如果两数之和等于零;且这两个数之积为负数;那么这两个数只能是 [ ] 两个互为相反数的数 符号不同的两个数 不为零的两个互为相反数的数 不是正数的两个数 如果一个数的绝对值与这个数的商等于 -1;则这个数是 [ ] A. 正数 B . 负数 C . 非正 D . 非负 下列说法错误的是 [ ] A. 正数的倒数是正数 负数的倒数是负数 任何一个有理数 a 的倒数等于 1 a 乘积为 -1 的两个有理数互为负倒数 如果 abcd<0;a+b=0; cd>0;那么这四个数中负因数的个数至少有 [ ] A. 4 个 B . 3 个 C . 2 个 D . 1 个 如果两个有理数 a、 b 互为相反数;则 a、b 一定满足的关系为 [ ] A. a· b B . a·b - =1 = 1 C. a+b=0 D . a-b=0 设 a、b、c 为三个有理数;下列等式成立的是 [ ] a b c ab c B a b ·c a b·c A. ( + )= + . ( + ) = + C. ( a-b ·c ac bc D . ( a-b ·c ac-bc ) = + ) = 三、解答题 20. 计算:①[ 4 2 ×( - 5 )+( -0. 4) ÷( - 4 ) ]× 1 1 3 14 25 5 2 / 4 ② 1.53 0.75 0.53 3 3.4 0.75 ③ ( 5) 3 ( 3 ) 32 ( 22 ) ( 1 1 ) 4 5 4 某班举办数学知识比赛;共分五个小组;其中四个小组的成绩如表所示;请问( 1)这四个小组的总平均分比全班的平均分高还是低?为什么? ( 2)据( 1)你能否判断第五组的成绩比全班平均分高;还是低? 小组 第一组 第二组 第三组 第四组 人数 15 13 14 12 小 组平 均分 与全 4 -3 -2 1 班平均分的差值 某商店营业员每月的基本工资为 300 元;奖金制度是:每月完成规定指标 10000 元营业额的;发奖金 300 元;若营业额超过规定指标;另奖超额部分营业额的 5%;该商店的一名营业员九月份完成营业额 13200 元;问他九月份的收入为多少元? 3 / 4 七年级数学《有理数的乘除法》同步练习题参考答案 一、 1. 正 负 2 . 0 3 . (1)36 (2)1 得正 得负 5 . ± 1 6 . -1 7 . 负数 一奇一偶 9 . 至少有一偶数 10. ± 3 11 . > > < 12 . 80 7 二、 13. C 14 . C 15 . B 16 . C 17 . D 18 . C 9 . D 三、 20. ①1 ②-3.3 ③85 21. ( 1)高;因为 4×15+12× 1- 13×3-14×2=5>0 ( 2)据( 1)可判断第五组的成绩比全班平均分低 22. 760 元 4 / 4

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