新部编版语文一年级下册-第四单元-教学反思.docx

下载文档 降价啦

373
0
约1.36万字
约 16页
2020-11-19 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

新部编版语文一年级下册-第四单元-教学反思.docx

1、本文档共16页，其中可免费阅读5页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

春一年级语文春一年级语文静夜思教学反思一优点古诗静夜思人们早已耳熟能详哪怕是一年级的孩子也把它背得滚瓜烂熟面对这样熟悉的古诗老师还有什么可教给一年级孩子的呢首先应花精力突破识字的难点新教材要求孩子识记的字特别多静夜思一文因诗文短小生字不算多但也有个如何让孩子们把注意力集中到诗中字词的认识上呢这时组织孩子评价他人读音的缺陷一起讨论生字的字形就能找到他们对于古诗的新鲜感诗中三拼音较多又大多是带的后鼻音读准确还不是很简单的事所以要在这些三拼音的朗读上下工夫另外采用孩子们喜欢的识字方法进行识字教学亦能激

2020 春一年级语文 2020 春一年级语文静夜思教学反思（一）优点：古诗《静夜思》人们早已耳熟能详。哪怕是一年级的孩子，也把它背得滚瓜烂熟。面对这样熟悉的古诗，老师还有什么可教给一年级孩子的呢？首先，应花精力突破识字的难点。新教材要求孩子识记的字特别多。《静夜思》一文因诗文短小，生字不算多，但也有 10 个。如何让孩子们把注意力集中到诗中字词的认识上呢？这时，组织孩子评价他人读音的缺陷，一起讨论生字的字形，就能找到他们对于古诗的新鲜感。诗中三拼音较多，又大多是带“ ang”的后鼻音，读准确还不是很简单的事。所以要在这些三拼音的朗读上下工夫。另外，