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西师版五年级数学下册同步练习题全册 第一课时 六、练一练，填一填 . 二、用分数表示下列各图中的涂色部分 . 三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数 . 四、分别画出下列各图的 ，它们的大小一样吗？为什么？ 五、一个图形的 是□，画出这个图形，你能画出几种？ 六、为了帮助印度洋海啸的灾民，实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己 零用钱的部分积蓄，小兵拿出自己全部积蓄的 ，小群拿出自己全部积 蓄的 ，谁捐的钱更多些？为什么？说说你的看法？ 第二课时 一、填空题 1、○○○○ △△△△△ ○是△的 △是○的 1/16 2、 是 的 ， 是 的 . 二、在括号里填上合适的数 . 三、用分数表示下面各个算式的商 . 4÷ 13= 8 ÷ 25= 17 ÷15= 50 ÷62= 70 ÷ 80= 32÷ 17= 27 ÷20= 35 ÷17= 60 ÷49= 90 ÷ 100= 四、想一想，他原来各和有几块糖 . 小平说：“我吃了全部糖的 ，正好是 4 块. ” 小丽说：“我吃了全部糖的 ，也正好是 4 块. ” 原先，小平的（ ）块糖，小丽有（ ）块糖 . 五、动脑筋 . 1、仔细观察右图，并在括号里填上全适的分数 . （1）A 所在的部分是整个正方形的（ ） . （2）C所在的部分是整个正方形的（ ） 分数大小的比较 第一课时 一、判断，并说明理由 . 1、两个分数，分子大的就比较大 . （ ）X|k |B | 1 . c| O |m 2、分数单位不同的两个分数，分数单位大的就大 . （ ） 3、两个分数，分子相同，分母大的反而小，分母相同，分子大的那个分数就大. （ ） 6、在直线上的点，越往右的点的表示的数越大；反之越往左的点表示的数越小. （ ） 二、选择正确答案填入括号中 . 1 、把 1 千克水果分成 5 份，其中的 2 份比 3 份（ ） 2/16 A 、一定更少 B 、一定更多 C 、可能多可能少 2 、小明和小芳住同座楼的同一楼层，每天上学，小明要用 时，小芳要用 时，他俩（ ）走得快 . A 、小明 B 、小芳 C 、无法确定 3、如果 ，那么 a 、b 两数关系是（ ） A 、 a＞ b B 、 a＜ b C 、a=b 三、比较下面每组分数的大小，并说明理由 . 四、按要求连线 . 五、学校图书室购进一些图书，其中名著占 ，科幻小说占 ，连环画占 教学参考书占 . 说出这些书数量的大小关系 . 第二课时 一、判断下误 1、两个同分母的分数，分子大的那个分数就大 . （ ） 2、两个同分子的分数，分母小的那个分数就小 . （ ） 二、在○填上“＞、＜或＝” 三、把下面的各组数用“＜”连接起来 . 四、解决问题 . 3/16 做 8 个同样的零件，师傅要 3 小时，徒弟要 5 小时，做 1 个这样的零件，师徒各需小时，谁做得快些？ 五、思考题 . 已知 ，把 A、B、 C、 D 按从小到大排列 . （ A、 B、 C、D 均不 为 0） 真分数和假分数 第一课时 一、判断题 . 1、把 4 吨水泥分给 5 个工地，每个工地分到 吨水泥 . （ ） 2、假分数都比真分数的值大 . （ ） 3、分母是 10 的假分数有 9 个. （ ） 4、分子是 10 的假分数有无数个 . （ ） 二、填空题 . 1、分母中是 9 的全部真分数有 . 2、分子为 9 的假分数有 . 三，在括号里填上合适的数 . 四、在○填上“＞、＜或＝” 五、在直线上用点表示下面的分数 . 4/16 第二课时 一、说出下面分数的意义 . 1、 表示 表示 2、 里面有（ ）个 ，9个 是（ ），6个（ ）是 . 3、科技书有 3 万册，故事书有 4 万册 . （ 1）科技书的册数是故事书的（ ），故事书的册数是科技书的（ ） （ 2）科技书是两种书总册数的（ ） . 4、分子是 11 的假分数有（ ），其中最小的是（ ），最大的是（ ） . 5、兔的只数是鸭的只数的 ，这里是把（ ）看作单位“ 1”，如果把兔的只数看作单位“ 1”， 鸭的只数是兔的只数的 二、用分数表示下面各题的商 . 4 ÷8= 5 ÷ 6 = 2 ÷ 3 = 8 ÷ 6 = 5 ÷12 = 19 ÷23= 28 ÷ 3 = 13 ÷14 = 6 ÷ 5 = 10 ÷23 = 三、在直线上用点表示下面的分数 . 分数的基本性质 第一课时 一、涂一涂，填一填 . 5/16 二、在括号里（ ）填上的数 三、把下面的分数填入指定的圈里 四、在下面的长方形里用颜色涂出它的 五、判断 . 正确打√，错打× . 六、把下面各数化成分子是 1 而大小不变的分数 . 第二课时 一、判断 . 1、分子和分母都乘以 0.25 ，分数的大小不变 . （ ） 2、 的分子