建筑构造——楼梯学习教案.docxVIP

《建筑构造与识图》课程单元 2 子单元 7 楼梯第二节教案 学生专业班 工程造价专业 2013 级 1、 2 班 级 总学时数 54 学时 本节学时 2 学时 （ 1）学会分析楼梯的组成 教学目标 （ 2）学会识读楼梯的平面图和剖面图 3）掌握楼梯各有关尺寸的确定 1）楼梯的组成 教学内容 （ 2）楼梯相关尺寸的确定 （ 3）学会楼梯的平面图和剖面图识读（图册） 教学重点 楼梯尺度的确定 教学难点 楼梯平面图和剖面图的结合及立体感的形成 时间安排 教学方法  组织教学 1 分钟， 导入新课 4 分钟， 新课讲授 55 分钟， 布置参观任务 5 分钟， 参观教学楼主楼梯， 指出学到的部位名称， 对照课本上的图纸建立空间立体感， 并 回答学生提出的问题 30 分钟 课堂小结 4 分钟， 布置作业 1 分钟 本章以理论讲授为主， 并结合“启发式教学法” 、“案例教学法” 、 “图示法”、“对照讲解法”等多种教学方法。 教 具 多媒体教学、动画、参观教学楼楼梯实物。 复习思考： 1、常见的楼梯形式和使用范围。 课后总结 2、楼梯间的开间和进深如何确定？ 3、当底层平台下设入口时采取的措施有哪些？ 4、建筑施工图图册楼梯平面图、剖面图的识读。 1、教材 P166-1 指出教学楼内几部楼梯的类型，并选择一部楼梯 课后作业 绘制平面图标注尺寸。 2、抄绘底层中间平台下作出入口的处理方式。