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怎样指导小学生作文入门 作文教学是语文教学的难点，《新课程标准》中的作文要求更多 地关注了学生生命的健康发展，表达的实际需要、个体的自主体验以 及情感的自由宣泄。然而，长期以来的应试作文教学，使《新课程标 准》中的作文教学理念成了可望不可及的理想境界。究竟如何才能越 过传统作文教学的沼泽，尤其是三年级小学生，初学习作开篇作文， 如果打不好基础，激发不了兴趣，今后的习作是可想而知的。 我认为小学生入门写作主要有两大困难：一是“写什么”？（选 取写作材料），二是“怎么写”？（写作方法与技巧）。作为入门应先 解决第一个问题，然后才能讲究写作技巧，因为前者是基础，好比河 水之源，如果没有源头，哪来涓涓