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- 2020-11-19 发布于天津
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大自然的语言教学目标知识目标积累萌发次第翩然孕育四个双音节词掌握它们的词义积累销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞五个短语并学会运用了解物候知识丰富学生的科学知识能力目标整体感知课文能按照要求筛选相关信息并练习概括要点逐步提高学生阅读科普文的能力理清文章的说明顺序探究事理说明文的写作技巧弓导学生有条理地说明事理揣摩语言体会本文语言准确严谨生动优美的特点增强语言感悟力并学习运用生动的语言说明事物德育目标激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣培养他们注重观察讲究实证的科学态度教学重点理清课文的说明顺
16 大自然的语言
?教学目标
知识目标
?积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词，掌握它们的词义；积累“销声匿 迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语，并学会运用。
2?了解物候知识，丰富学生的科学知识。
能力目标
1 ?整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普 文的能力。
2?理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，弓|导学生有条理地说明事理。
3 ?揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运 用生动的语言说明事物。
德育目标
激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣，培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。
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