- 5
- 0
- 约小于1千字
- 约 4页
- 2020-11-19 发布于山东
- 举报
人教版一年级数学上册《比多少》同步试题
一、填一填(填“ ”“ ”或“ =
5
4 3
3 2
4
2
5 4
1 4
4
二、看图填空
三、填一填
5和32 和34 和1
四、想一想、填一填
5 ()1 ()
答案与解析:
一、考查目的 :考查学生对于“ ”“ ”和“ =”的理解和运用情况 .
答案: 、=、、、、=
解析:这道题让学生用关系符号表示两个数间的大小或相等的关系 .
二、考查目的 :通过这些练习综合考查学生数数、比大小及数学符号运用的能力 .
答案:32,45
解析:在考查学生运用关系符号能力的同时还培养了学生细致、有序地观察能力 .
三、考查目的 :考查学生综合运用三种关系符号的能力 .
答案:53,23,14,
35,32,4 >1
解析:通过 3 组比大小的算式 , 让学生直观感受两个数位置不同 , 所用的数学
符号改变、但两个数的大小关系不变 .
四、考查目的 :考查学生综合运用所学知识解决问题的能力 .
答案: 5(4 、3、2、1)1 ( 2、3、4、5 )
解析:培养学生认真审题 , 全面思考问题的好习惯 . 同时培养学生的数感 .
原创力文档

文档评论(0)