水龙吟导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 年 月 日 年 月 日 姓名： 学号： 学习记录： 主备人：温刚芹 审核人： 教学目标 1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。 2、根据本诗借景抒情，善用典故的特点，理解词人报国无门，壮志难酬的悲愤心情。 3、体会词人情感，并感受其形象 教学重难点 根据本诗借景抒情，善用典故的特点，理解词人报国无门，壮志难酬的悲愤心情。前置学习 作者简介　　　 辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩，山东历城人。他原是智勇双全的英雄，也天生一副英雄相貌。因生长于金人占领区，自幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此，他一生都在进行抗金御敌，统一中原的奋斗。自符离之战失败后，南宋王朝一战丧胆，甘心纳贡求合。身为“归正人”的辛弃疾，因受到歧视而不被重用。所以，其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放词派的代表，合称“苏辛”。 2、写作背景 《水龙吟 登建康赏心亭 》作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。 协进学习