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- 2020-11-18 发布于山东
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三年级语文上册必考题整理
第一单元
我们的民族小学
一、课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音 | 真好听!这时候,窗外 | 十分安静,树枝 | 不摇了,鸟儿 | 不叫了,蝴蝶 | 停在花朵上,好像 | 都在听同学们读课文。
二、我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受。
我感受到这是一所美丽的学校:美得很有特点,各民族的小学生身着鲜艳的民族服饰,把学校装点的绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了
三、我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……
2 金色草地
1.我要多读几遍课文,把对草地和蒲公英喜爱的情感读出来。
我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣 | 是合拢的。原来,蒲公英的花 | 就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地 | 就变成绿色的了。
2.我们交流交流:从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?
答:从“当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了”“原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上”“花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了”等语句中可以
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