人教版小学音乐五年下册的驯鹿、冬猎教案.docVIP

题目：《驯鹿》、《冬猎》 教学目标 通过欣赏这两首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。 教学重、难点 感受北方少数民族多姿多彩的生活。 了解月琴、 柳琴的音色、 演奏特点和 表现手法。 教具 电子琴、课件、图片、教学光盘等。 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 一、组织教学 播放本课学习音乐《驯鹿》 、《冬 学生仔细聆听音 调动学生注意 猎》。 乐。 力，有目的的去 注意歌曲节奏的快慢和情绪的变 听音乐。 化。 二、创设情境 观看书本少数民族生活的图片。 学生观看图片。 通 过 图 片 了 解 歌曲的背景。 三、教授新课 欣赏《驯鹿》 。 教师介绍作品的出处、作者： 《驯 鹿》是描写我国东北边疆的鄂温克 族人驯鹿的情景。 月琴奏出极富民族特色、优美欢乐的主题，巧妙地运用装饰音和推拉滑音， 使旋律显得温柔可爱， 表现了鄂温克人驯鹿 时的喜悦心情和鹿群的驯良、柔 顺。 1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？ 2）观看月琴图片，向学生介绍月琴的音色、 演奏方式以及表现手  学 生 观 看 多 媒 体 了 解 歌 曲 内 容 的 同 事 听 讲 老 师 和背景。 对歌曲的介绍。 学生回答。 通 过 学 生 自 己 的 理 解 欣 赏 音 乐。 学生观看图片。 了解新乐器， 拓 展知识。 法。