5-11章教育心理学习题.docx

第五章 学习概述及行为主义学习理论 一、选择题 （1） 下面哪种情况发生了学习？ （ D） A、小李从亮处走进暗室，视力显著提高 B、小明喝酒后脾气变得暴躁 C、小张 服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D、大猩猩模仿游人吃饼干 （2） 根据学习的定义，下列属于学习的现象是（BD ）。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、 蜘蛛织网（蜘蛛结网） D、儿童模仿电影中人物的行为 （3） 个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久 的变化是（D ）。 A、实践B、反应C、反射D、学习 （4） 下面哪种学习不属于学习的主体分类？ （ C） A、人类学习B、机器学习C、网络学习D、动物学习 （5） 下列哪种学习的复杂程度比概念学习高？ （ A） A、规则学习B、信号学习C、辨别学习D、连锁学习 （6） 下列哪种学习不属于加涅所划分的学习结果类型？（ B ） A、态度B、习惯C、言语信息D、运动技能 （7） 在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（ A ）。 A、加涅B、斯金纳C、托尔曼D、桑代克 （8） 下面哪种学习属于有意义的接受学习？ （ C ） A、科学家探索新材料B、小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位 C、 中学生听讲座，理解概念之间的关系 D、儿童尝试错误走迷宫 （9） 最早提出经典性条件反射的人是（ B ）。 A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班