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- 2020-11-20 发布于天津
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私塾国际学府学科教师辅导教案
组长审核:
学员编号:HD00
学员姓名:
年 级:八年级
辅导科目:数 学
课时数:3课时 学科教师:
授课主题
变量与函数、正比例函数
教学目的
1、 了解常量与变量的含义,能够分清实例中的常量与变量;
2、 掌握函数的概念,了解函数的表达形式,能够判断两个变量间是否是函数关系;
3、 掌握求函数自变量取值范围的方法;
4、 了解函数的表达形式;
5、 了解正比例函数的定义与表达式;
教学重点
1、 常量与变量的含义
2、 函数的概念和表达形式
3、 正比例函数表达式
授课日期及时段
2017 年 3 月 31 日 19:00-21:00
星期五 第1次课
知识点一:变量与函数
1、 常量与变量概念: 在某一变化过程中,有些量的数值是变化的,我们称数值发生变化的量叫变量;有些数 值是始终不变的,我们称数值始终不变的量为常量。
2、 函数概念:一般地,在一个变化中,如果有两个变量 x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一 确定的值与其对应,那么我们就说 x是自变量,y是x的函数。如果当x=a时y=b,那么b就叫做当自变量 为a时的函数值。
注意:与x的每一个确定值对应的 y值都是唯一的
例题解析
例1 圆周长公式C=2 nR中,下列说法正确的是()
n、R是常量,2为变量 B.C、R为变量,2、n为常量
C.R为变量,2、n、C为常量 D.C为
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