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* 巩固练习 回顾小结 课后作业 课堂互动 课文原文 课文朗读 重难点探究 新词展示 话题导入 课前热身 陕西旅游版 三年级上册 Part A Lets talk Part C Look and answer Read and circle Unit 6 Look at My Toys! Look and say plane? Ask and answer T:Look!?Whats?this? Ss:?It is a ship.? T:What’s that?? Ss:?It’s a kite. T:?Do you have toys? Ss:?Yes, I do. T:?They are nice. ①toy /t??/(名词)玩具 ②at/?t/ (介词)在;向 ③they/ee?/(代词)她们;他们;它们 ④they are 她们是;他们是;它们是 点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧! 新词展示 活动开始啦!看图片,说单词。 They are ships. They are kites. 点击“课文朗读”,跟我一起读课文吧! 课文朗读 重点词汇 ①toy/t??/ (名词)玩具 【复数形式】 toys ②at/?t/ (介词)在;向 【短语】 look at 看 at seven 在七点 【例句】I have 4 books. ③they/ee?/(代词)她们;他们;它们 【用法】they 是第三人称复数形式。 ④they are 她们是;他们是;它们是 【缩略形式】 they’re 【例句】They are twins. 他们是双胞胎。 重点句型 ① Look at my toys.看我的玩具。 【详解】 此句是用来吸引他人的注意力、让他人看某物的常用句型。 【句型结构】Look at+ 名词/代词. Look at my new pen.看我的新钢笔。 ②They are nice,too.它们也很漂亮, 【用法】这是介绍某人或物特征的句型,其中be 动词要随主语的变化而变化,其中nice 为形容词。有多个形容词时,在最后一个形容词前加and。 【句型结构】主语+be动词+描述特征的形容词。 He is tall. 他很高。 Ask and answer 示例: 照样子,使用玩具与同桌进行问答练习。 A: Look at my toys. I have a ball and a ship. B: They are nice. I have a bike and a plane. A: They are nice,too. ( )1. Do you have toys? A.你有玩具吗? B.你有什么玩具? ( )2.Show me your plane. A.这是我的飞机。 B.给我看看你的飞机。 ( )3.Look at my kite. A.看我的风筝。 B.看我的小汽车 ( )4. How nice! A.你真好! B.真漂亮! ( )5. What do you have? A.你有什么? B.你有什么玩具? 一、读一读,选出正确的译文。 A B A B A 1.Look at my______ ,Colin. 2.This is my_______ ,It is nice. 3.Do you have a _______ ? 4.I have some______ . ______ ______ nice. 二、看图或根据句意,补全句子。 kite bike car toys They are 1.本课时我们学了以下单词: 2.本课时我们学了以下句型: ①toy/t??/(名词)玩具 ②at/?t/ (介词)在;向 ③they/ee?/ (代词)她们;他们;它们 ④they are 她们是;他们是;它们是 ① Look at my toys.看我的玩具。 ②They are nice,too.它们也很漂亮, * 1.做单词卡片,和同伴一起玩卡片记单词游戏。 2.和同伴一起模仿Let’s talk来进行对话练习 。 巩固练习 回顾小结 课后作业 课堂互动 课文原文 课文朗读 重难点探究 新词展示 话题导入 课前热身 *
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