八年级物理凸透镜成像的规律实验探究题专项练习汇总.docVIP

八年级物理凸透镜成像的规律实验探究题专项练习汇总.doc

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八年级物理凸透镜成像的规律实验探究题专项练习汇总 1.小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律,当装置如图甲所示时,烛焰在光屏上成清晰的像. (1)图甲中光屏离凸透镜的距离可能是   (填序号) A.28cm B.18cm C.8cm (2)保持凸透镜的位置不变,将蜡烛向左调节一段距离后,要想在光屏上成清晰的像,应将光屏向   (填“左”或“右”)调节; (3)若步骤(2)中未调节光屏的位置,则需在凸透镜前加一个   (填“凸”或“凹”)透镜,才能在光屏上得到清晰倒立的像; (4)若将印有字母“F”的纸片(图乙)放在离凸透镜5cm的地方,我们能看到的清晰的像是丙图中的   (填序号). 2.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜. (1)如图甲所示,该凸透镜的焦距为   cm. (2)如图乙所示,想在光屏上得到烛焰清晰的像,需将蜡烛向   (填“左”或“右”)移动,此时光屏上能得到一个倒立    (填“放大”或“缩小”)的实像,   (填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)就是根据此原理工作的. (3)在光屏上得到清晰的像后,该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上烛焰的像变模糊了,在不改变凸透镜和光屏位置的情况下,若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的   像,他应该将蜡烛向    (填“左”或“右”)移动. 3.用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像的规律”. (1)实验前,让平行光束垂直镜面射入杯中(如图甲),从烟雾中可以观察到凸透镜对光有   (选填“会聚”或“发散”)作用. (2)实验中,当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示,在光屏上可得到一个清晰倒立、   (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像. (3)若蜡烛逐渐靠近凸透镜,所成的像会逐渐变   (选填“大“、“小”). 4.小华同学用如图所示的实验器材做“探究透镜成像规律”的实验. (1)在光具座上从左至右依次放置蜡烛、   和光屏. (2)蜡烛在如图所示的位置时,成的像是等大、倒立的实像.分析实验成像情况可知,实验中所用透镜的焦距为   cm. (3)当把点燃的蜡烛由图所示的位置向右移至光具座的35cm刻度时,应向   (选填“左”或“右”)移动光屏到适当的位置,得到一个倒立、放大的实像.此时小华发现烛焰的像成在光屏的上方,为了使像成在光屏的中央,她应向   调整蜡烛.(选填“上”或“下”). 5.完成下列两个实验探究: (1)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小杨同学让蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距,移动光屏至适当位置,光屏上将会呈现一个倒立、   (选填“缩小”、“放大”或“不变”)的实像,如图1所示,此时的像距为   cm.生活中的   (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是应用了这样的成像规律. (2)小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中,某时刻温度计示数如图2甲所示,为   ℃;小宇画出了“温度﹣时间”图象,如图乙所示,由此可知,海波是   (选填“晶体”或“非晶体”),海波在第10min时处于   (选填“固态”、“液态”或“固液并存”). 6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)如图甲所示,该透镜焦距f=   cm; (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后,点燃蜡烛,光屏上得到蜡烛的像如图乙所示. 若要让像成在光屏的中心位置,则可以将凸透镜向   移动(选填“上”或“下”); (3)如图丙所示,把蜡烛放在光具座上   点时(选填“A”、“B”、“C”或“D”);在光 屏上能得到一个清晰放大的像,   就是利用这种成像规律工作的(选填“投影仪”、“照相机“或“放大镜”). 7.在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图所示. (1)当把蜡烛放在乙图位置时,移动光屏,在光屏上能成   、缩小的实像;生活中的   就是利用这个原理制成的. (2)凸透镜的位置固定不动,当蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向   (选填“左“或“右”)移动. (3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能成清晰的像,保持凸透镜和光屏的位置不动,可将蜡烛适当向    (选填“左“或“右”)移动. 8.如图所示,在探究凸透镜成像特点的实验中,凸透镜的光心、烛焰、光屏中心在同一水平直线上,蜡烛、凸透镜位置如图所示,当光屏移至刻度尺80cm处时,在光屏上观测到等大倒立的实像.则 (1)该凸透镜的焦距是   cm. (2)在题干中成像的情况下,把蜡烛向左移动5

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