人教部编版语文三年级下册：《爬天都峰》ppt优质课件.pptxVIP

公开课完整版;3、爬天都峰;;峰都天;鲫鱼背; 1、正确读写“峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 ; 3、通过对这篇课文的学习，遇到困难时，不要被困难吓倒，要从别人身上汲取勇气，树立战胜困难的决心，最终战胜困难。 4、学习作者运用比喻、拟人、夸张来表达感情的方法。;; 假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。; 山腰的云彩; 笔陡的石级; 两边的铁链; 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！; 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！; 2-5段讲的是爬天都峰之前在峰底发生的事情，先写了天都峰的高大和我的丧失信心。后来碰到老爷爷，在和老爷爷的交谈中我看到了老爷爷不怕困难，在老爷爷的鼓励下我恢复了信心，我和老爷爷一起开始攀爬。;攀登者; 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……; 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。;在峰顶休息; 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作