七年级的语文8种修辞手法答题模式.docVIP

七年级语文 8 种修辞手法答题模式 一． 比喻。 运用了比喻的修辞手法 ,将 比喻成 ,生动形象地写出 了 ,表达了作者 之情。（议论文中 ,使抽象的道理变的 具体生动 ,使深奥的道理变得浅显易懂） 二． 拟人。 运用了拟人的修辞手法 ,赋予 以人的情感和动作 ,生动形象地写 出了 ,表达了作者 之情。 三． 夸张。 运用夸张的修辞手法 ,强调（突出） 的表达效果 ,给人留下 深刻印象。 四． 反复。 运用反复的修辞手法 ,突出的表现了 （句子描绘的内容） , 强烈的表达 (句子表达的情感 ) 五． 对偶。 运用对偶的修辞手法 ,描绘了 的景物（或抒发了 的情感 ,或阐 述了 的哲理） ,语言凝练 ,句式整齐 ,音韵和谐 ,富有节奏感和音乐美。 六． 排比。 运用排比的修辞手法 ,增强了语言的气势 ,层层深入的写出 ,表 达了作者 之情。语调铿锵 ,句式整齐 ,突出感情 ,增强表现力。 七． 设问。 开头设问：点名写作对象（内容） ,吸引读者的阅读兴趣 ,引出下文。 1 / 2 中间设问：引发作者的注意的思考。 八． 反问。 运用反问的修辞手法 ,更有力地强调 （把反问句改成陈述句） , 语言更强烈 ,发人深省 ,语气更强烈 ,激发读者思考。 2 / 2