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- 约6.62千字
- 约 12页
- 2020-11-18 发布于天津
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教材内容上课时间第周总课时主备教师熊丹第课时教学要求能听说读写单词和并能用句型表达某处有某物能做部分的游戏难点重点教学重点能听说读写单词和并能用句型表达某处有某物教学难点句型的简单运用教学媒体图片课件单词卡设计者教学设想一课前热身一课前预习课件出示一间干净整齐的房间教师依次指着图片中的问学生回答并快速拼读三新课呈现教学新单词教师用同样的方法引出词语施教者修改或点评教师用唱反调的方式带领学生读几遍新词汇教师介绍张鹏的房间教师请三位学生上讲台表演本部分的句子接龙游戏四巩固延伸画一画教师说学生根据教师
教材
内容
Un it5There is a big bed. Let s learn A. Let s play
上课
时间
第13周
总课时
6
主备
教师
熊丹
第1课时
教学 要求
能听、说、读、写单词“ clock”,“plant”,“bike”,“water bottle
和 photo ,并能用句型 There is… 表达某处有某物。
能做“ Letplay”部分的游戏。
难点 重点
教学重点
1.能听、说、读、写单词“clock”,“plant”,
bike , water bottle 和 photo,并能 用句型“ There is…”表达某处有某物。
教学难点
The
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