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- 2020-11-19 发布于江苏
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《长颈鹿与小鸟》说课稿
各位老师下午好:今天我说稿的题目是:北师大版二年级数学上册第九单
元第一课时的 《长颈鹿和小鸟》。
再此之前学生已经对6-9的乘法口诀非常熟悉了,而本节是让学生如何
熟悉运用乘法口诀来求商及解决生活中的一些实际问题。
基于对内容的理解和学生情况的掌握,我把本节课的教学目标定为:
知识与技能:
学习用乘法口诀求商,熟练并运用 6—9 的乘法口诀求商,体会除法与乘法
的内在联系。
过程与方法
通过动手、动脑,重点提高学生的运算能力,培养学生的应用意识,以及
用不同方法解决生活中简单问题的能力。
态度与情感
通过情境的设计激发学生学数学的内心需要,调动学生的积极性。
为了更好的实现以上的教学目标,我把本节课的重点确定为: 进一步体会
乘、除法之间的关系,能比较熟练地应用 6-9 的乘法口诀求商。同时,把除法
知识在生活中的灵活运用以及估算的实际运用作为本节的难点。
为了更好的突破重点难点,我采用了直观法,启发式、讨论式教学方法,
独立思考,小组交流等学习方法运用于本课。在本节课利用的教具:多媒体课
件等。
鉴于本课的教学目标及教材的编排意图,根据低年
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