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小学生国旗下演讲感恩节【 3 篇】
每年 11 月的第四个星期四是感恩节 。感恩,一个永恒的话题。我们应心怀感恩,感谢生命中的点点滴滴,感谢生
命中的每个人。下面是小编为大家整理的小学生国旗下演讲感恩节,欢迎大家阅读。
小学生国旗下演讲感恩节一
尊敬的老师,亲爱的同学:
早上好 ! 今天,我要和大家讲一个温暖的话题《珍惜拥
有 学会感恩》。
在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福
生活,觉得这一切是应该的,也不懂什么是感恩,只知道一
味地索取,从没想到过要回报。大家要明白:没有人生来就
应该为我们付出什么。人们 ( 包括父母和师长 ) 对我们付出他
们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之
心,他们希望这世界因自己变得美好起来。我们拥有现在的
学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出
; 我们享受
生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。
所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢。其
实,自然界到处都是感恩的和谐和平衡:大海给了鱼儿一个
广阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机
; 天空给
了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽
;
大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地一丝凉
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意。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢
“感恩”是中华民族的传统美德, “滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖” ,这是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和学习,会充满感激,且这感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。
大家还记得: 2005 年春节联欢晚会上的《千手观音》吗让全国观众的感官和心灵受到了一次洗礼,更让人为之震撼的是,表演者全都是残疾人。他们双耳失聪,听不到任何声音,却能跟着音乐的旋律翩翩起舞,聋哑人跳舞蹈是谈何容易的事 ! 但每一个音符都勾勒出他们热情洋溢的青春,每一个动作都摇曳着他们对生命的感悟。她们用真诚的感恩之心在舞蹈,在表现。他们把对社会,对亲友,对关爱他们的人们的感恩之情通过舞蹈演绎得淋漓尽致。
感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为。感恩
有时只需要一句问候、 一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。
在这里,我向全体同学发出倡议:学会感恩,从现在做起,从我做起。
我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活可以说
是极大地丰富了, 我们要感念时代的赐予, 珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。
我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关
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心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情 ; 如果你心存感恩,当你要钻纪律的窗子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。如果你心存感恩,你就再也不会随意扔垃圾,保护环境人人有责。
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份关怀、多一句问候,多尽一份孝心。如果你心存感恩,就会体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,
感念老师的辛勤付出和教诲。如果你心存感恩,当你因没有
履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为
你知道,老师是真心帮助你,理解老师的良苦用心。无论是
严格要求还是谆谆教导,是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评,
我们的老师都是为了教会我们怎样学习,怎样做事,怎样做
人。还要对老师有礼貌,尊重老师的劳动,专心听好每一堂
课,认真完成各学科作业。
最后,我想用三句话与同学们共勉:
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常 一 感恩之心,它会 我 有良好的行 ; 常 一份感恩之情,它会 我 在学 的道路上 勇前
;
常 一种感恩之念,它会 我 的生活洒 温暖的阳光。
同学 , 我 着一 感恩的心,感恩父母 我 生
命、 我 的养育 ; 感恩社会 我 的关 、感恩老 我
教 、感恩学校 我 的培育 ; 感恩他人 我 的帮助??
我 学会感恩, 有一 感恩之心,去感 生活中的点点滴滴 !
小学生国旗下演 感恩 二
老 、同学 ,大家好 !
大家好 ! 今天我 的 目是《学会感恩,懂得回 》 。
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