新北师大版小学数学二年级的上册全册教案.docxVIP

最新新北师大版小学数学二年级上册全册教案 一、加与减 课题 谁的得分高（第 1 课时） 总课时 1 能够从图表叙述的具体情境汇总提取数学信息， 会读表格，发展收集信息的能力 . 教学目 2. 初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语言表达自己的思考过程 . 标3. 能正确计算 100 以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法， 体验算法的多样化. 在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯. 重点难 能正确计算 100 以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体验算法的多样 点 化. 教学准 课件 备 教学过程 一、情景导入，感知美 口算练习 50＋ 70＝ 30＋600＝ 30＋ 300＝ 90＋ 20＝ 40＋50＝ 0＋500＝ 2.求 38加 25的和. （1）怎样列竖式计算？ （2）得数十位上为什么是“ 6”，而不是“ 5”？ （3）你觉得计算时应注意什么问题？ （4）回忆两位数笔算加法的法则是什么． 二、探究新知，发现美 自学：说一说，从表中你知道了哪些数学信息？ 研究：小组讨论他们谁说的对？为什么？算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？ 3．展示 . 针对研讨内容分小组展示，其他小组补充，师生共同评价 . 交流算法 . 三、实践应用、体验美 （1）25+17+31 46+19+12 37+29+19 26+19+41 1/41 请 4 位小朋友板演，其余小