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- 2020-11-20 发布于江西
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苏教版高中生物必修一复习提纲
第一章 走进细胞 知识网络构建
重要概念剖析:
1、怎么使用高倍镜?从低倍镜转换成高倍镜时,该如何操作?
2、什么是原核细胞?什么是真核细胞?分类依据是什么?两者各有哪些生物类群?
3、细胞学说的内容是什么?建立者是谁?细胞学说的建立有何意义?
一、细胞的类型
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞
原核细胞:没有核膜包被的细胞核,无核膜和核仁。如细菌、蓝藻、放线菌等原核生物的细胞。
真核细胞:有核膜包被的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等真核生物的细胞。
二、细胞学说的建立和发展
1、?发明显微镜的科学家是荷兰的列文·虎克;
2、?发现细胞的科学家是英国的胡克;
3、?创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成
的,细胞是一切动植物的基本单位”。细胞学说的意义:论证了生物界的统一性。
4、?在此基础上德国的魏尔肖总结出:“细胞只能来自细胞”,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单
位。这被认为是对细胞学说的重要补充。
三、光学显微镜的使用
1、方法:
先对光:一转转换器;二转聚光器;三转反光镜
再观察:一放标本孔中央;二降物镜片上方;三升镜筒仔细看
2、注意:
(1)放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
(2)物镜越长,放大倍数越大;目镜越短,放大倍数越大;
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