2021高考地理专题三-第一讲　冷热不均引起大气运动.pptxVIP

高考地理（课标专用）;考点清单 考点一????大气受热过程 基础知识;总结????太阳、地面、大气之间的能量传输如下图所示: ? ;思维延伸????为什么“高处不胜寒” 近地面大气的主要、直接热量来源是地面辐射,海拔越低,距离地面越近,获得的地面辐射越多,气温就越高,海拔越高,距离地面越远,获得的地面辐射就越少,气温就越低。;重点难点 1.大气受热过程原理的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 (2)应用于农业生产实践,提高生产效益 利用温室大棚生产反季节蔬菜,利用烟雾防霜冻;温室内增加二氧化碳不仅可以增强光合作用,还可以提高温度;果园中铺沙或鹅卵石不但能;(3)解释自然现象和自然规律 晴天的气温日较差较阴天大,是因为晴天白天大气的削弱作用较弱,温度高,夜晚大气逆辐射作用弱,温度低;海拔高的山区太阳辐射强,原因是空气稀薄,大气的削弱作用弱;地面得到太阳辐射能的多寡与大气削弱作用的强弱相关;大气散射作用与某些自然现象相关。;教师用书专用 知识拓展????(1)对流层厚度不是固定不变的。在纬度上,厚度是低纬中纬高纬;在季节上,厚度是夏季春季、秋季冬季。原因是:对流层的厚度受地面温度高低的影响。地面温度越高,对流运动越强,对流层厚度越大;地面温度越低,对流运动越弱,对流层厚度越小。 (2)日(年)温差思维模型 日温差大说明高温高、低温低。日高温高说明白天太阳