时评题专项训练(教师版).docVIP

PAGE 3 时评题专项训练(教师版) 1．阅读下面的材料，回答问题。（10分） 　　“中国古代发明创造文物展”日前在中国科技馆开幕。该展览以丝绸、青铜、造纸印刷和瓷器四大文物为主展示了中国古代的发明创造，而指南针、火药出局。 　　该展览的主要策展人赵丰向记者表示，原来的四大发明主要是由外国人提出的，也不能完全代表中国古代科技的最高水平，中国重要的发明技术不止这四大发明。而这次展览，则是新“四大发明”的首次集体亮相。 　　但是，“中国古代发明创造文物展”也引起了广泛争议。对重新定义四大发明的做法，社会各界众说纷纭。还有种种关于古代发明创造的历史定位和重新评价的观点和看法，引发了人们的深入思索…… 　　（1）用一句话概括以上材料的内容。（3分） 　　（2）你对上述现象有何看法？请简要概述。（150字左右）（7分） 1．（1）“中国古代发明创造文物展”重新定义四大发明引发热议 　（2）示例一：对四大发明进行重新进行审慎准确的定位和评价很有必要。 ①指南针、火药与丝绸、青铜、瓷器相比，后者更能体现我国古代的最高科技水平和对世界文明的杰出贡献，就是今天也还有重要的科技价值，甚至仍有待进一步的研究和利用。 ②重新定义四大发明，反映人类对古代文明的最新认识，这是科学的态度，值得肯定。 　　示例二：经济利益驱动下的四大发明重新定义不值得提倡。 ①传统的四大发明虽在人类发展的历史中起过巨大作用，可如今已得到普及，大众化了。 ②丝绸、瓷器当年就是奢侈品，现在可以出口赚外汇；青铜作为祭祀礼器,血统高贵，便于炒作，最起码可以做点仿古文物卖钱。 ③重新定义四大发明是为展览制造噱头，多招徕看客多卖门票，带来效益。 　　（如有其他观点，言之成理即可） 2．阅读下面两则材料，回答问题。（10 分） 材料一：湖北省部分学校专门对《 三字经》 等经典文本进行了删节，然后重新编排再发给学生学习。在重新编印的经典读本中，“昔孟母，择邻处”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等句子被删掉。校方解释，“昔孟母，择邻处”暗藏了“环境决定一切”的意思；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，启示读书考取功名是人生的一条绝佳出路。 材料二：山东省教育厅日前发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《 三字经》《 神童诗》 等内容。 ( 1 ）用一句话概括以上材料的内容。（3 分） ( 2 ）你对上述现象有何看法？请简要概述。（150 字左右）( 7 分） 2、( 1 ）部分省区在中小学中推行经过删节的国学读本。（意思对即可） （2）示例一：取其精华、去其糟粕应成为我们对待传统文化的正确态度。 ①传统也不全都是精华，传统国学中有不少内容带有局限性，它们是特定历史阶段的产物，受到时代环境和作者自身价值观的影响，已经不适应我们当下的社会生活，对中小学生显然是不适宜的。 ②如果不加以甄别删除，会使得一些带有糟粕性的内容流入校园，扭曲学生的价值观念。 示例二：删节传统经典的做法是教育者推卸应有教育责任的体现。 ①推行删节版经典，看似是为了让学生不受某些负面影响而变坏，看似是只选择优良方面对学生进行教育，殊不知，这其实是欺骗学生。 ②教育的责任并不在于删节，而在于给出真相，在于告诉学生哪些是糟粕哪些是精华，给学生以全面的知识。如此，学生才会从容面对社会现实，而不拘泥于经典。（其他观点言之成理亦可） 3．阅读下列文字，回答相关问题。（10分） 材料一：新版《三国》尚未全部播完，就已成了观众“口水”的对象。有网友戏称：“还不如改名叫《曹操传》!”此外，“半文半白”语言令人难受；该剧甚至还大量吸纳了西方文艺的套路，将《三国演义》改编成了一部青春偶像戏剧和血淋淋感官刺激戏剧。 材料二：也有人认为，与九十年代的《三国演义》制作手段相比，新版《三国》的画面质量进步很多，光线、色彩、画质的清晰度都超过了旧版，艺术表现力更提升了一步。演员的选择上，明显比老版演员的年龄低，增加了娱乐性。收视也有了保障。 （1）用一句话概括以上两则材料的内容。（3分） （2）你对上述材料有何看法？请简要概述。（150字左右）（7分） 3、(1)名著《三国演义》改编重拍引起争议。 (2) 示例一：我不赞成降低经典高度、偏离原著精神的翻拍行为。 ①名著不仅携带和见证了我们关于文明的公共记忆，它所承载的精神内涵与价值往往是普通作品无法比拟的。 ②名著改编，要有较高的艺术水平和多维度的价值观。必须尊重艺术，真善美是美学最高的也是最低的标准。 ③名著改编，既要照顾到普通观众的观剧效果，也得想到那些名著迷的感受，细节不能出现明显硬伤。不能仅仅借古人、借遗产去赢得暴利。 示例二：我赞成对原著进行适当改编、扩大传统文学影响的创新行为。 ①《三国演义》本来就是文学作品，当代的电视剧就可