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- 2020-11-19 发布于天津
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小学生课外阅读实践活动的探索与研究转载引言小学生课外阅读是一个老话题之所以老话重提国际形势来看美国前总统克林顿在年月签署了阅读卓越法案超过万名孩子在年中享受国家拨给的亿千万美元的经费美国小学生回家没有家庭作业但每天必须有一个小时在阅读作业室阅读早在年月意大利教育部长就宣布了促进学生阅读计划岁以上的犹太人平均每月读一本书全国万人就有万人办有图书证名人眼里的阅读苏霍姆林斯基说让孩子变聪明的方法不是补课不是增加作业量而是阅读阅读再阅读朱熹曾经指出读书百遍其义自见唐彪也说文无他术惟勤读而多为之自工杜甫的
小学生课外阅读实践活动的探索与研究 (2013-04-20 16:43:45)转载▼
引言
“小学生课外阅读”是一个老话题,之所以老话重提。
国际形势来看:
美国前总统克林顿在 1998年10月签署了《阅读卓越法案》,超过50万名孩子在1999年中 享受国家拨给的2亿6千万美元的经费,美国小学生回家没有家庭作业但每天必须有一个小 时在阅读作业室阅读。
早在1995年4月,意大利教育部长就宣布了“促进学生阅读计划” 。
14岁以上的犹太人平均每月读一本书,全国 450万人,就有1000万人办有图书证。
名人眼里的阅读:
苏霍姆林斯基说:让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读
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