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- 2020-11-19 发布于山东
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初中英语语法教学案例及分析
在英语教学中, 语法教学历来就是一个难点, 如何把枯燥无味的语法课上得趣味横生。
就要求英语教师要钻研语法教材 ,精心设计语法教法 ,为学生营造一种轻松愉快的英语氛围,
从而轻松习得语法知识。 以下案例就是通过游戏 ,情景 ,归纳 ,练习 ,活动等愉快教学方法使学生
掌握语法。 案例分析
这
..Teaching Content: 7BUnit5 Abilities Grammar
Grammar A:Using “ can” / “ could” to talk about ability 二 ..Teaching Aims:
1. Use can to talk about the ability at present 2.Use could to talk about ability in the past. 三 ..Imp ortant and Difficult Points:
how to use “ can” and “ could ” to express ability in the present and past. 四 ..Teaching Proced ures: Step 1. Warming up.
T: What can you do now? S: I can sing. S2: I can draw S3: I c
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