幼儿园大班区域学习活动计划.docx

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2020-11-19 发布于天津
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区域观察记录记录区域观察记录记录学年第一学期区域名称美工区班级大班周次第一周时间观察情况今天的美工区是要小朋友们用彩色纸张剪窗花灿明和灿菌很高兴的拿着自己喜欢的纸开始制作他们拿着剪纸在摸头思考可是他还是没有动手制作这时候他们发正在观察他们的我马上叫道老师老师应该怎么做我走过去慢慢引导他们怎么做最后他们才完成作品指导与策略应根据幼儿的具体情况及时地了解其真正需要适当的鼓励使之独立完成操作反思需要在教师的指导下完成操作内容这样的幼儿缺乏一定的自信心总认为自己不能独自完成任务有很强的依赖心理教师可利用

区域观察记录记录区域观察记录记录 2016— 2017学年第一学期区域名称美工区班级大班周次第一周时间 2016.9.1 观察情况：今天的美工区是要小朋友们用彩色纸张剪窗花，灿明和灿菌很高兴的拿着自己喜欢的纸开始制作，他们拿着剪纸在摸头思考，可是他还是没有动手制作。这时候他们发正在观察他们的我，马上叫道“老师老师，应该怎么做？”我走过去，慢慢引导他们怎么做？最后他们才完成作品。指导与策略： 1、应根据幼儿的具体情况，及时地了解其真正需要， 2、适当的鼓励，使之独立完成操作。反思：需要在教师的指导下，完成操作内容。这样的幼儿缺乏一定的自信心，总认为自己不能独自完