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- 2020-11-20 发布于浙江
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家访教师心得体会合辑
【篇一】家访教师心得体会合辑
家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可 以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,寄予的 厚望。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温 暖,倍感兴奋、欣慰的感觉:原来自己也并不是一个被“遗 忘的角落”,自己在教师的心中也绝不是可有可无的,教师 还是注视和关心着自己。家访带给我们的收益有很多很多。
一、通过家访能让老师全面了解孩子,与家长达成共识。 学生及家长始终如一的信任老师,在信任的基础上,有 些什么消息,老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。 这样,一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方 式,以免对孩子造成太大影响,另一方面,也能使老师针对 家中的要发生大事,有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处 理工作,避免了孩子过大的感情波动。家访不是向家长告状, 也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的 环境中真心交流和沟通。我家访的对象主要是后进生,对于 他们是“雪中送炭”给以“温暖”,多给差生家长“报喜”。 比如我班五年级有一个学生,学习成级一直不理想,很差, 性格较粗野,不服老师,愿意和学生动拳头。我多次和家长 反映这一情况,但“棍棒教育”不但无效,还产生了抗拒心 理。针对这种情况,我改变了方法,利用时间去寻找这个后 进生的闪光点。家访时,我当着家长的面表扬了学生,家长 很吃惊,他说从来没听
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