（北师大版）二年级上册数学说课稿-06《数松果》.docxVIP

《数松果》说课稿 　　各位领导、老师，下午好！今天我的说课内容是《5的乘法口诀》，我将从以下8个方面进行我的说课内容。 说教材： 　　《5的乘法口诀》是北师大版小学数学二年级上册第五单元——乘法口诀的第一部分内容，这部分内容是学生在初步认识乘法的基础上学习的，是学生编写乘法口诀的开端，其地位十分重要。学生通过看图、实践联系乘法的意义，学会乘法口诀，从中知道一些探索知识的方法，提高学习知识的能力和积极性。乘法口诀是小学阶段的一个重要知识基础，是学生必须练好的基本技能之一，是以后学习多位数相乘、除的必备知识。 说学生： 　　小学二年级的学生年龄大多在7~8岁，他们处于皮亚杰认知发展阶段的前运算阶段，以直觉形象思维为主，集中注意时间短，但在日常生活中已积累了一定的生活经验，并且在前一阶段的学习中他们已经学习了乘法，了解了乘法的基本知识。在此基础上可根据其身心发展的规律开展与环境相结合的教学活动，将学生引入课堂。 说教学目标及重难点： 　　根据新课标三维的教学目标及本节课的教学内容，我设置了如下的教学目标： 　　1、在观察、探索的活动中，使学生知道5的乘法口诀的形成过程。 　　2、引导学生经历编写的过程，找到最佳的记忆方法。 　　3、运用所学知识，体会数学与生活的联系，尝试解决简单问题，激发学生学习数学的热情。 　　教学重点：编写5的乘法口诀的过程，理解口诀的含义。 　　教学难点：熟记5的