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- 2020-11-19 发布于江苏
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《分香蕉》说课稿
一、说教材。
本节课的教学内容是北师大版小学数学二年级上册第七单元 “分一分与除
法”第四个知识点分香蕉。本单元是在学生已经初步了解了乘法的意义,会用
2—5 的乘法口诀口算表内乘法的基础上进行教学的。在本课 “分香蕉”之前教
材创设了三个 “分一分”的实践活动,通过 “分桃子”、“分苹果”、“分糖果”
等教学内容的学习,学生已经会运用具体的操作活动解决生活中平均分的问题,
深刻地体验到平均分的意义。
本课主要是在前面丰富体验的基础上,经历 “平均分”具体操作的数学化
过程,体会除法的意义与应用价值。从学生熟悉的 “分香蕉”的活动引出除法
算式,并把它与 “平均分”的具体操作过程和结果联系起来,从而使学生获得
对除法意义的初步理解。同时,介绍除法算式各部分的名称和意义。把直观操
作符号化、数学化,使学生初步理解除法意义的过程。
教学目标
1、结合平均分的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运算的意义。
2、掌握除法算式的读法、写法,并记住除法算式各部分的名称。
3、会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。
教学重难点:
1、除法算式的读写法和各部分的名称及除法的意义。
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