包豪斯设计理念.docxVIP

在设计界提到包豪斯，无人不知、无人不晓，不错包豪斯在设计界的影响， 非一日能形成的。早在一九一九年，在德国成立的这所设计学院，也是世界上第 一所完全为发展设计教育而建立的学院，由德国著名建筑家、设计理论家沃尔特. 格罗佩斯创建的学院，通过十多年的努力，集中了二十世纪初欧洲各国对丁设计 的新探索与试验成果，特别是荷兰“风格派”运动、苏联构成主义运动的成果， 加以发展和完善，成为集欧洲现代主义设计运动大成的中心， 它把欧洲的现代主 义设计运动推到一个空前的高度。虽然这所学院在 1933年4月被纳粹政府强行 关闭，但它对丁现代设计教育的影响却是巨大的，难以估量的。 包豪斯是由德国现代主义设计、现代建筑的奠基人沃尔特?格罗佩斯建立 的，他基本上把学院从一个子虚乌有的空洞观念变成一个坚实的设计教育基地， 成为欧洲现代设计思想的交会中心，成为现代建筑设计的发源地。包豪斯是现代 主义设计的一个重要缩影。它经历过三任校长，形成了三个非常不同的发展阶段： 格罗佩斯的理想主义，迈耶的共产主义，米斯的实用主义。把三个阶段贯穿起来， 包豪斯因而兼而具有知识分子理想主义的浪漫和乌托邦精神、共产主义政治目 标、建筑设计的实用主义方向和严谨的工作方法特征， 也造成了包豪斯的精神内 容的丰富。这是目前世界上任何一个设计学院都没有、也不可能具有的高度文化 特征。带有强烈的、鲜明的时代烙印。 十九世纪工业革命完成后，西方就开始发展工业化的生产方式， 展开适合工 业化生产的现代设计。其实，早期的包豪斯只是格罗佩斯本人想通过教育实现世 界大同的社会乌托邦思想，与中期的包豪斯在基本观念上是有巨大的本质区别 的。真正对世界产生巨大影响的，应该说是中期包豪斯的思想。自一九二三年起， 学院开始走向理性主义，比较接近科学方式的艺术与设计教育，开始强调为大工 业生产的设计，原来的那种个人的、行会式的浪漫主义色彩逐渐消失了。 而这正 是德国工业发展迅速，政治与经济局势稳定的时期，因而，包豪斯的变化是顺应 了社会大环境的改变的。到一九二七年后，包豪斯急剧转向，教育积极与社会效 益联系，教育开始走向政治化。一九三三年，纳粹党登上政治舞台，包豪斯面临 关闭，主要领导人和大批学生、教员因为逃避欧洲的战火和纳粹法西斯的政治迫 害而移居到美国。丁是，三十年代后的包豪斯对丁设计界的影响变的微弱了。 但 他们移居美国后，也同时把他们在欧洲进行的设计探索， 把欧洲现代主义设计思 想也带到了新大陆。第二次世界大战结束以后，通过他们的教育和设计实践，以 美国经济的强大实力为依托，终丁把包豪斯的影响发展成一种新的设计风格一一 国际主义风格，从而乂影响到全世界。 从长远的思想影响来看，包豪斯不仅奠定了现代主义设计的观念基础，同时 也建立了现代主义设计的欧洲体系原则。 它把以观念为中心的设计体系，以解决 问题为中心的设计体系比较完整的奠定起来。 从而与美国为中心的仅仅重视改变 外型、强调商业效益的改型设计对立，形成了包豪斯现代设计当中两个非常不同 的、甚至是对立的体系。包豪斯的大批移居美国的人员，包括它的主要领导人物， 把包豪斯体系的部分内容与美国的体系结合，形成战后美国版的“国际主义风 格”，更加大的影响了世界各国。这种混合形成一个非常复杂的混合品， 精神的 内容减弱，形式主义成分加大，商业主义味道强烈，理想主义内核消失，因此， 国际主义设计不但引起理论界的批判， 同时也造成了设计界的反感，这些因素造 成一九七零年前后开始的“后现代主义设计运动”， 但是，从后现代主义运动的 发起、发展来看，也是基丁和针对源丁包豪斯的某些原则因素的。 从本质上来说， 后现代主义运动是对现代主义的一个反思，而它产生的根源，依然可以追溯到包 豪斯时期的一些思想和设计实践。 更应该提到的是：到二十世纪八十年代末期和 九十年代，从“后现代主义”逐渐式威以来， 一股复兴经典现代主义、复兴包豪 斯传统的运动已经开始初露倪端，这个被评论界成为“新包豪斯主义”或者“新 现代主义”的风格运动在二十世纪九十年代开始出现，表现出各种新的形式运 动。这表明包豪斯的影响一直没有消退。 它不但存在影响设计的发展，同时还可 能还会产生新的衍生内容来。因此，对丁包豪斯的研究，不但具有深刻的历史意 义，同时也具有重要的现实指导意义。 间接的来看包豪斯，它对世界现代设计的影响其实更加深刻，无论是伦敦还 是东京，从纽约到布宜艾利斯，世界现代设计的教育体系无处不在这包豪斯的痕 迹和影响，基础课的安排，理论课的比例，强调学生在工厂中动手工作的指导思 想，设计学院与企业的密切联系，这些都是包豪斯的成果。除了艺术专业以外， 几乎找不到什么设计教育机构是完全没有包豪斯的影响的。影响的深度和广度是 超出许多人的想象的。包豪斯自一九二五年迁移到迪索以后， 在德国已经因为媒