关爱农村留守儿童的学习和成长.docVIP

关爱农村留守儿童的学习和成长 【摘要】随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力离开家乡，来到了城市，他们没有时间照顾自己的子女的学习和生活，这些孩子由于缺乏完整的家庭教育和温暖，缺乏监护人细心的学习引导和管理，使他们在学习和心理上存在着很多问题。因此，关爱农村留守儿童的学习和成长，是学校面临的一项重要任务，只有这样才能使农村的留守儿童健康的成长。 【关键词】农村 留守儿童 教学 健康 【中图分类号】 D669.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（ 2016） 09-0206-01 留守儿童在成长过程中面临着很多问题，有人身安全、 身体健康、学习等方面的问题。这些问题的存在，都严重影 响留守儿童的生活和学习。因此留守儿童成为社会的一个弱 势群体，他们是缺乏自我保护意识和自我保护能力的，父母 不在身边，缺少直接的监护人，极度缺乏安全感。 1.农村留守儿童教学现状 传统的课程教育工作多是采用的填鸭式教学模式，留守 儿童在这样的教学模式中，只能从表面了解知识，根本不能 从深层次的角度去理解。随着社会的不断进步和经济的迅速 发展，人们对教育的要求已经越来越高，因此这对教育来说是一个巨大的挑战。传统的教学方式已经不能够适应新时代的发展需求，因此农村的学校应该不断更新自己的教学观念，创新自己的教学方式，使教学具有一定的实践性和创新性。 在当前的教学形态下，存在一个比较